小蚂蚁儿童俱乐部告诉我们科技手工制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。

科技手工制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。

模仿型手工制作是指模仿别人而形成的。因为孩子年龄小，这是可以的，而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始，慢慢有了兴趣，就可以自己创作了。

创造型是指培养孩子自己进行创造的。如自己制造一辆小汽车等等。创造有层次高低之分，一般孩子的科技小制作属初级的东西，因此不能要求过高。

简单的小学生科技手工制作方法如下!在家的学生们可以跟着一起简单制作下！

　　1.圆珠笔枪手工制作

　　工艺流程：一支圆珠笔心（三分之一处有卡子的），用一枚橡胶盖套上，再用一根硬铁

　　丝、铁丝或者铜丝磨平一头，另一头扭成一个回环，枪就做好了。子弹么，就是纸弹，用一小团纸醮水揉成刚好能够摁进笔心里的大小，用钢针快速一推，叭！小小的湿纸团就发射出去，做得好的枪，一般射程大约有两米，打前排同学的脑袋，那还是基本上一打一个准儿的。

　　2.降落伞手工制作

　　准备手帕1条(或是拿塑料袋剪下一块正方形)，一些线和橡皮泥。先在手帕的四角绑上线(注意四条线必须一样长)，再让四条线的另一端埋进大约50克的橡皮泥里，让孩子抓住手帕的中心点往上抛，看看会怎样？空气会使你的降落伞鼓起来，飘呀飘地慢慢落回地面。如果降落伞垂直快速地落到地面，让孩子减少橡皮泥的重量，或者在降落伞上方戳一个小洞再试试看，也许效果会好些！

　　再在降落伞的下面系上一个很轻的小娃娃，用力往上抛，让她做勇敢的飞行员，为我们表演跳伞！

　　3.玩扑克手工制作

　　准备1条干净的毛巾和1副扑克。

　　先把毛巾铺在桌上，拿出十张扑克，一张接一张面朝下排成一列。提醒孩子要细心，注意每张扑克要盖住前一张的一半，毛巾可使扑克不易滑动。

　　再把第一张扑克轻轻往后翻，如果成功的话，其余的立刻一张跟一张地翻过来，直到最后一张为止。这种现象叫做多米诺骨牌效应。

　　不仅扑克可以这样玩，麻将牌、积木也可以类似这样玩：先一一竖着排好，之间空的距离小于麻将牌或积木的高度，再把第一个麻将牌或积木牌轻轻往后推，如果成功的话，其余的立刻一个跟一个地倒下来，直到最后一个为止。

　　大家一定在电视里看到过很多人合作玩这种游戏，不断变换出许多美丽的图案。有可能的话让孩子找几个同伴，帮助孩子一起设计，这种游戏很能培养孩子的细心、恒心和合作精神！