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儿童木作课程互动环节培养了孩子哪些能力

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儿童木作课程互动环节培养了孩子哪些能力

发布日期:2021-01-27 作者: 点击:

课程内容:让孩子们介绍自己的刨花画作品

教学意义:发展语言能力,鼓励孩子勇敢的表达,学会分享、学会与别人交流自己的看法。

社交能力

“玩耍”是孩子之间好的相处方式,在课程设置的游戏环节和互动环节中,在互相交流、帮助、分享、甚至是冲突中学会如何交往,并建立起友谊。


语言能力

每次作品完成后,鼓励孩子自己上台介绍,通过经验的积累和反复的锻炼,孩子们的思维和语言能力将得到很大的提升。

学钢琴并不一定是要成为郎朗,学画画并不一定是要成为毕加索,学木工也不是要做一个木匠……

“为了成为什么而去学什么”有时只是成人的功利心作祟,对于孩子来说,生命中接触的所有事物,都是一粒种子,都会慢慢积累成我们预料不到的样子,每一步,都会让孩子成为自己。

这不仅是我们从从蒙特梭利那里得到的启发,也是小蚂蚁教育课堂继续坚持和努力的方向。

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本文网址:http://www.xmyclub.com/news/557.html

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