许多教育者发现学生通过“做”(doing)可以学得更好，尤其是在科学课程上。小蚂蚁加盟课程贯彻了这一思想，学生将参与各种各样的兴趣活动，使用日常的材料，接触基本的科学设备。此外，还有多种类型的技术、工具在科学教学中使用。

“别睡懒觉了，快去做作业！”“不许玩了，去学习！”“快去复习，快做作业！”……以上这些话，家长们是否觉得熟悉呢？没错，不知从何时起，我们的家庭教育就成了“催促”教育，从闹钟响起的那一刻起，到晚上熄灯睡觉的那一刻止，似乎我们每一句话都在催促孩子。在大部分家长眼中，孩子的动作太慢，效率太低，做作业拖拖拉拉，只要自己不催，他们就一直浪费时间。特别是到了寒暑假，孩子从早玩到晚，作业拖到最后一天才做。

小蚂蚁儿童俱乐部探究式学习让学生参与解决问题，参与做计划，参与决策，参与小组讨论，参与评价，把科学知识与观察、推理和思维的技能结合起来，充分的发挥了学生的主动性；促进了学生团队工作精神和合作精神的培养；使学生养成自主学习的良好习惯；容纳了多种的学习风格。

可家长该意识到，成年人的生活节奏与儿童的生活节奏迥然不同，我们早已习惯了高节奏、高强度的工作与生活，并不代表孩子就得按照我们的节奏生活。更何况，孩子的生理、心理等方面都还未发展成熟，如果总是被打乱节奏，很容易出现早熟、易烦躁、耐性差等问题，或者表现出反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖等等。

卢梭十分推崇“自然”教育，他认为只有顺应自然的教育方式，才适合孩子的成长。也希望每位家长改变催促式教育，把生活还给孩子，让他们适应自己的节奏。

小蚂蚁教育科学课程中采用大量辅助教学的工具、材料和技术，鼓励学生亲自动手操作。科学课程与其他科目内容相互渗透。这一课程计划将科学课与其他科目联系起来，如数学、语言艺术、社会研究和艺术。它鼓励了多领域的课程学习。