手工制作培养孩子的能力是什么？

小蚂蚁行知儿童俱乐部介绍手工制作的乐趣，能够做到这一点：有趣的玩具不如你制作的玩具好，即使你只看到一块木头一半，他们也不累。 在制作过程中，在使用工具时，大肌肉和小肌肉和谐地发展。 拧紧螺丝时，您需要同时用手，手腕，肘部，肩部和腰部的力量！

手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于宝宝来说，这是培养宝宝独立完成一件事物Z好的办法。从Z初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。

手工制作培养孩子的逻辑思维技能：设计，绘图，制作，装配，先做什么，以后做什么？ 了解时间分配并提高流程效率。

培养分析和解决问题的能力：当孩子识别设计时，他们需要考虑工作的外观和材料的选择。 这个过程使他们能够运用解决问题的能力。

培养面对困难和克服挫折的能力：没有人能够成功地创新，反复推翻重置，并打磨孩子们的心。 制作它并不容易。 这样做更难。 这是对孩子们的考验。

培养与人沟通，团队合作能力：统治者短，英寸长。 他们相互沟通，互相帮助，共同努力实现同一目标，提高了他们的社交和协作能力。培养孩子创新和实践能力：提升儿童的洞察力和学习思考比获取知识更重要。 不要是霸道的人，有任何想法可以看一看，做不到。  应用所学知识的能力：木工具有各种几何和数学知识。 我在课堂上学到了它。 我在活动期间应用它，我永远不会忘记它。

培养爱上学习和主动学习的能力：学习木工时，学生学会整合知识，如专注，耐心，数学和三维空间。 您还将体验到学习和创造的乐趣。

培养增强自信和感受幸福的能力：通过努力工作，完成生产，证明我的行为，我可以，这种自我肯定所带来的自我肯定远远大于完成一本书的任务。

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